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编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
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47899 王教员(男) 北京市某重点高中
在职高中教师
初一初二化学高一高二化学初三化学高三化学 王老师，男，北京市海淀区某重点高中化学教师。省级奥林匹克竞赛优秀指导教师，市级“高中化学学科带头人、骨干教师、优质课”等多项荣誉称号，中教高级教师。2009年被中国教育报评选为“贯彻落实科学发展观优秀教师”。多篇论文、教案获国家级、省、市级奖项。多年的高中化学教学工作使自己积累了一定的教学经验和心得，熟悉全国各地的高考特点和当前三套版本的高中化学教材，对北京高考试题具有一定的研究，并参与编写了多部教辅书籍。个人主编的“薛金星中学教材全解系列《高考化学母题分类全解》”由“辽宁教育出版社出版”；王金战图书系列《轻松搞定高中化学元素及化合物》由外研社出版。工作之余，利用假期和周末进行一对一教学辅导多年，辅导经验丰富，熟知北京高考化学的命题特点和规律，经自己辅导过的学生进步都比较明显，2016年7月，我所辅导的首师大附中房凯晓同学，他以总分683分的高考成绩考入清华大学应用数学系。 “兴趣是最好的老师”，如何结合学科特点，激发学生的学习兴趣是我们做为老师的责任，更是研究方向，多年来，我结合高中化学的命题特点和规律，针对不同层次的学生认真研究了不同的教法和学法，并结合学生实际编写了不同层次的教案和学案，给不同需求的学生量身定制课程，进行有针对性的辅导，辅导过程中我采用“问题导入式教学法”收效显著。法国著名教育家卢梭曾说过这样一句话：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西”。而学生喜欢一门课程，离不开老师教的透彻，讲得明白，“知识讲透彻，做好引路人”是我一直秉持的教学原则，”激发学生兴趣，教会学生思考“更是一名教师义不容辞的责任。著名地质学家李四光说：“知识是重要的，但是道路的重要性并不亚于知识本身”。做好学生在化学学科上“如何学好化学”的引路人很重要，更是化学老师的责任。

2018-04-24
已认证√
授课区域: 海淀,东城,朝阳,西城,崇文,宣武,丰台,石景山,通州,大兴,
51223 杨教员(男) 首都师范大学
在校大一学生
英文 小学英语初一初二英语 英文专业本科之前有过家教经验

2018-04-24
未认证
授课区域: 无要求,
37163 张教员(男) 北京市重点
在职高中教师
高一高二化学高三化学 北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师，高中化学学科带头人，多次参加朝阳区高三期中期末、一模二模命题工作。在十几年的教学实践中对化学教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法：化学虽是理科，但其特点并不像数学、物理那样在“难”，而是在“烦和碎”。化学知识点琐碎，需要学生记忆的内容比较多，而考试时没有像数学、物理那样有好几道大的计算题，多为填空型的综合题，所以一个优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来，使学生在整体上把握每个模块的重难点。

2018-04-24
已认证√
授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,
6206 唐教员(男) 首师附中
在职高中教师
高一高二英语高三英语初三英语初一初二英语初级英语口语初级新概念英语初级牛津英语初级剑桥英语英语四级托福小学英语雅思 中学高级教师，省市级骨干教师，学科领头人，高考模拟命题组成员。多次参加高考阅卷。中学生学习报撰稿人。市环境科学学会成员。地理科学协会成员。主教英语，地理等。创六句英语常识话教你轻松掌握英语语法！教学最开始花几个小时用简单的独创的六句话传授英语语法基础常2识，让学生对英语豁然开朗，至少以后少犯差错。同时举例明示英语的规则和易学，指导学习技巧！教高复班把学生高考平均成绩提高20多分。辅导好多学生中高考复读成绩提高60多分。比如今年在人大宽高学校辅导一高考复读生成绩提高65分。多次辅导学生英语奥林匹克赛获国家级奖励。 2006年北京市人才引进于北京171中学。2010首都师范大学附中 06开始在国内著名辅导机构新东方兼职雅思，托福。多人才雅思成绩过7.5分。托福100分以上

2018-04-24
未认证
授课区域: 无要求,东城,朝阳,崇文,西城,宣武,丰台,通州,昌平,怀柔,顺义,大兴,石景山,
51190 罗教员(男) 北京化工大学
在校研二学生
数学 小学全科初中数理化高一高二数学高一高二化学高三化学 多年家教经验，擅长初中数理化教学，曾获初中物理竞赛全国一等奖。擅长高中数学，化学教学，耐心负责。

2018-04-24
已认证√
授课区域: 无要求,
51222 王教员(女) 清华大学
在校大一学生
中文 小学全科初一初二语文初一初二英语初三英语初三语文高中文综高中历史高中地理高中政治高三英语高一高二英语 清华北大自招初审优秀，均获40分加分，北大暑校全省唯一文科优秀营员，港大降一本线下30分，高中曾获省级作文大赛一等奖，人文与社会大类的学生，视野会比较开阔

2018-04-23
已认证√
授课区域: 海淀,
10698 刘教员(男) 海淀重点学校
在职初中教师
初三化学 认真踏实细心，能系统全面指引方法，善于和学员沟通交流提高兴趣。毕业至今一直在一线教学，担任授课组长、学科带头人。教学经验丰富，有很强的责任心、爱心、再加上细心。本人授课特点：系统全面、站在中考和学生发展的角度积极引导学生养成正确的学习习惯和适合自己的学习方法，使学生在愉快的氛围中接受化学知识，提高学习兴趣和实际应用能力。本人辅导过的学生来自各个不同层次的学校，在中考中都取得了优异的成绩，多数学生在75分以上。相信在我的指导下会取得明显的进步。

2018-04-23
已认证√
授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,丰台,石景山,宣武,崇文,昌平,大兴,
50008 屈教员(男) 市重点中学
在职高中教师
高一高二数学高三数学 数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣是关键！由于多年对高考数学的分析，所以对高考题型及考点非常熟悉，现串讲高考数学各板块的题型，比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的，解答题中三角函数只有三种题型，导函数只有三种题型，圆锥曲线是两个套路，，立体几何证明题中线面垂直一定考等等，通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。

2018-04-22
已认证√
授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,丰台,石景山,
51221 黄教员(男) 北京工业大学耿丹学院
在校大二学生
中文 小学语文小学数学小学英语小学全科初一初二语文初一初二英语初一初二数学初一初二化学初中生物初中历史 耐心，细心，阳光，对事有责任心

2018-04-21
未认证
授课区域: 顺义,怀柔,
51215 崔教员(男) 北京交通大学
在校博士学生
飞行器设计 高考心理辅导大学高等数学英语四级英语六级计算机基本操作高级数据库计算机应用能力中级程序设计高级 一心一意做好一件事。

2018-04-20
未认证
授课区域: 无要求,
13991 邹教员(男) 北京市重点中学
在职高中教师
高一高二数学高三数学高中数理化 邹老师：● 北京师范大学数学专业研究生学历；高中母校：黄冈中学； ● 北京市重点中学高中数学老师及学校奥林匹克竞赛指导老师，带数学实验班，所带班级成绩突出，高考平均分135以上；在《数学通报》、《中小学数学教学》、《教师教育研究》等刊物上发表过多篇教学论文及著名定理的多解等；●多次带高三毕业班，骨干教师。对高考数学考点、题型、重难点把握十分透彻！讲课方式学生容易接受，思路清晰！思维敏捷，能够启发学生对学习的兴趣，教学时间越长学生越佩服我，坚持“复杂问题简单化，简单问题深刻化”的教学理念；● 数理化奇才！当年高考数理化几近满分，高中期间曾获全国数学竞赛一等奖，全国物理竞赛二等奖，省化学竞赛一等奖；● 可教各个层次的学生：（1）成绩差、中等或优秀需要拔高的，但都以高考为唯一目标的；（2）成绩非常好，高考大纲所要求内容应用熟练，想在自主招生考试有所突破的学生；（3）成绩非常好，高考大纲所要求内容应用熟练，要参加各种竞赛或虽然不参加竞赛但有这方面爱好的学生。● 善于与学生交流，提高学习效率，并且不同水平的学生，都有不同的备课，针对不同的学生制定中期和长期学习计划，只要配合老师教学，各个层次的学生在我这里都能得到提高！

2018-04-20
已认证√
授课区域: 无要求,
51220 邹教员(女)
海外留学归国人员
机械工程 初一初二数学初一初二物理初三数学初三物理 有较强责任心，对学生的学习比较上心，曾带过学生

2018-04-19
已认证√
授课区域: 朝阳,东城,海淀,西城,
10806 童教员(男) 北大附中
在职高中教师
高三英语高一高二英语初一初二英语初三英语中考心理辅导高三英语高一高二英语初三英语初一初二英语 北京海淀重点中学高三英语把关教师一对一家教(可上门) 海淀市属重点中学高三英语童老师。所带高三毕业生平均分数140分（满分150分）。独到的教学法，使学生在第一堂课就能感受到自己的英语成绩能提高多少，而且本堂课就能解决一个大题型的有效做题思路，并最终对英语试题形成秒杀绝技。 2017年高考,英语变脸,实施新课标后:英语更加注重实词(单选中谓语/非谓语有8个,完形里动/名词选项高达15个);强调语篇(字面难度解决后,涵义尚需通篇考虑后挖掘,新考了结构问题);小作文更重立意。结果这一科分数悬殊很大,因为仅靠突击已难奏效。考生必须转变思想,脱离题海,严肃树立“不仅要低头拉车,更加要抬头看路”“思考时间多于做题时间”的科学备考思想,才能在高考的激烈竞争之中立于不败之地。一. 针对高考必考语法点,精悉高考题出题特点与解题窍门。少做多思。二. 阅读理解和完型: 阅读理解必须培养不读文章直接读题的好习惯,符合该题型基本做题规律,但关键问题是怎样读题?这是影响读题是否会浪费有限的高考时间的关键之所在。怎样只读一遍,做题的准确率就能达到90%以上!解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难。完形填空必须学会“不看选项直接猜空,三步一回头,以段落为中心解题,以全文为依托前后兼顾提示”的解题新理念。

2018-04-19
已认证√
授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,丰台,石景山,昌平,
50588 常教员(女) 北京化工大学
在校研二学生
化学工程 小学数学初中数理化高中数理化 有4年的家教经验，带过小初高中的数学，化学和物理。喜欢孩子，喜欢教育，本人性格活泼开朗，懂学生心理，

2018-04-19
已认证√
授课区域: 朝阳,海淀,
51219 梁教员(女) 首都经济贸易大学
在校大二学生
国际经济与贸易 小学数学小学英语初一初二英语初一初二数学初一初二物理高考心理辅导高一高二英语 初中成绩一直保持班级前五名，高中就读于省重点高中理科班，高考英语140，理综265大学英语四六级优秀，计算机二级通过，多次获得奖学金。

2018-04-18
未认证
授课区域: 无要求,

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