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教员信息库

  1. 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  1. 24340 王教员(男) 八一中学
    在职初中教师
    初一初二数学 初三数学 初一初二物理 王老师，男，四十一岁，初中高级数学教师，就任于市某重点中学，十八年的初中数学教学经历，总结出一套行之有效的教学方法，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。100%都升入重点高中，家长非常满意。 成绩中等或偏上的学生进行拔高训练，有的放矢，按照专题讲解，如二次函数专题、动点与三角形、动点与平行四边形专题、辅助线的构建专题、圆的垂径定理应用等……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点，把握高考的命题方向、命题特点。成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪，采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。 18 年的教学经验。5年的家教经验，形成了很多的积淀，无论在知识还是方法上，都达到了一个很高的境界。经辅导的学生成绩都有较大提高，99%都升入重点高中，家长非常满意。
    2019-09-19
    已认证√
    授课区域: 海淀,朝阳,西城,宣武,丰台,东城,
  2. 7233 李教员(女) 北京某重点小学
    在职小学教师
    小学数学 小学语文 本人任教于海淀区重点小学，高级教师，从事教育、教学工作30年，一年级到六年级都教过，其中低年级教学有十余年，近几年连续带中高年级，并担任实验班教学，28年来不论是低年级还是高年级都有着丰富的教学经验，熟悉北京各个区县的教材，对教材研究比较深入，对小学各年级各部分的知识点、要点和难点能了如指掌。
    2019-09-16
    未认证
    授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,顺义,
  3. 50008 屈教员(男) 市重点中学
    在职高中教师
    高一高二数学 高三数学 数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！ 针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣是关键！ 由于多年对高考数学的分析，所以对高考题型及考点非常熟悉，现串讲高考数学各板块的题型，比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的，解答题中三角函数只有三种题型，导函数只有三种题型，圆锥曲线是两个套路，，立体几何证明题中线面垂直一定考等等，通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。
    2019-09-10
    已认证√
    授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,丰台,石景山,
  4. 50966 张教员(女) 人大
    大专毕业
    财会     小学数学 小学英语 小学全科 初一初二英语 初一初二数学 小学奥数 对孩子辅导耐心细致，有课业认真负责
    2019-09-09
    未认证
    授课区域: 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,丰台,通州,
  5. 51372 杨教员(男) 北京航空航天大学
    在校大一学生
    电子信息工程     初中数理化 高中数理化 小学数学 初三物理 高中或省级数学竞赛一等奖，省级物理竞赛一等奖 擅长数理化 已过英语4级和全国大学计算机二级考试 个人性格温和，有耐心
    2019-09-08
    已认证√
    授课区域: 海淀,西城,
  6. 51370 金教员(女) 北京化工大学
    在校大二学生
    高分子材料科学与工程     初中数理化 小学全科 高一高二英语 初中生物 高一高二数学 考入北化时以浙江省第一名的成绩考入，全省排名靠前，生物与化学科目较为擅长，高考可排到全省前额3%;大学成绩较为优异
    2019-09-03
    已认证√
    授课区域: 昌平,
  7. 51369 陈教员(男) 北京邮电大学
    在校大二学生
    数字媒体技术     小学全科 初中全科 初三数学 小学数学 初一初二数学 初一初二物理 初三物理 初中奥数 性格特长：性格比较沉稳，做事比较踏实，喜欢和同龄人沟通。有学习方法，善于针对不同的学员制定不同的学习计划。 所获荣誉：在初中三年期间几乎所有的大型考试都是全校(600余人)第一； 参加物理奥林匹克竞赛，获得市级二等奖 初中期间曾获得市级三好学生，汉字听写大会县级团队一等奖和个人优秀奖 高中期间参加中科大的自主考试获得减分(20分)资格，但高考发挥失常，没能如愿进入中科大 初高中期间获得各种学校奖项等等
    2019-09-02
    已认证√
    授课区域: 海淀,东城,昌平,朝阳,无要求,
  8. 51367 陈教员(男) 北京邮电大学
    在校大二学生
    数字媒体技术     初一初二物理 小学数学 初中数理化 初一初二数学 初三数学 初三物理 小学全科 性格特长：性格比较沉稳，做事比较踏实，喜欢和同龄人沟通。有学习方法，善于针对不同的学员制定不同的学习计划。 所获荣誉：在初中三年期间几乎所有的大型考试都是全校(600余人)第一； 参加物理奥林匹克竞赛，获得市级二等奖 初中期间曾获得市级三好学生，汉字听写大会县级团队一等奖和个人优秀奖 高中期间参加中科大的自主考试获得减分(20分)资格，但高考发挥失常，没能如愿进入中科大 初高中期间获得各种学校奖项等等
    2019-09-01
    已认证√
    授课区域: 海淀,昌平,顺义,丰台,大兴,东城,朝阳,无要求,
  9. 13991 邹教员(男) 北京市重点中学
    在职高中教师
    高一高二数学 高三数学 高中数理化 邹老师：● 北京师范大学数学专业研究生学历；高中母校：黄冈中学； ● 北京市重点中学高中数学老师及学校奥林匹克竞赛指导老师，带数学实验班，所带班级成绩突出，高考平均分135以上；在《数学通报》、《中小学数学教学》、《教师教育研究》等刊物上发表过多篇教学论文及著名定理的多解等 ；●多次带高三毕业班，骨干教师。对高考数学考点、题型、重难点把握十分透彻！讲课方式学生容易接受，思路清晰！思维敏捷，能够启发学生对学习的兴趣，教学时间越长学生越佩服我，坚持“复杂问题简单化，简单问题深刻化”的教学理念；● 数理化奇才！当年高考数理化几近满分，高中期间曾获全国数学竞赛一等奖，全国物理竞赛二等奖，省化学竞赛一等奖；● 可教各个层次的学生：（1）成绩差、中等或优秀需要拔高的，但都以高考为唯一目标的；（2）成绩非常好，高考大纲所要求内容应用熟练，想在自主招生考试有所突破的学生；（3）成绩非常好，高考大纲所要求内容应用熟练，要参加各种竞赛或虽然不参加竞赛但有这方面爱好的学生。● 善于与学生交流，提高学习效率，并且不同水平的学生，都有不同的备课，针对不同的学生制定中期和长期学习计划，只要配合老师教学，各个层次的学生在我这里都能得到提高！
    2019-08-27
    未认证
    授课区域: 无要求,
  10. 11528 高教员(男) 海淀重点中学
    在职初中教师
    初一初二数学 初三数学 1、中学高级教师，数学硕士，全国奥林匹克数学竞赛优秀辅导员。北京市中考数学研究专家。市重点中学数学老师，近三十年教龄，十八年中考数学把关经验，十六年中考阅卷经历。教学经验丰富独特。其教学特点: 学生拔高，有高度、宽度。中等生提升有技巧、方法。差生转化，有耐心、爱心。中考数学难题、易错题、失分题、压轴题精讲。 2、 20多篇有关初三数学的专题性研究论文在市级以上刊物上发表。 2004年，《改革课堂教学，提高教学质量----谈数学教学中的精讲与多练》一文，获北京市优秀论文一等奖。2004.4论文《中考试题源于课本------对一道中考试题的探究》刊登在山东省《中学生数学报》上。2007年五月.参加由《海洋出版社》出版的《新编初中数学学习指南》一书的编写工作。2009.4中考系列复习------《数学思想专题》一文发表在河北省《少年智力开发报》《数学专页》的头版头条的位置上。2010.5所写论文《由勾股定理的证明所想到的》刊登在福建美佛儿《教研信息》上。
    2019-08-22
    已认证√
    授课区域: 海淀,东城,朝阳,西城,崇文,宣武,丰台,石景山,
  11. 51323 Z教员(男)
    海外留学归国人员
    数学     大学高等数学 高三数学 高一高二数学 初中奥数 初三数学 高三物理 初中数理化 本人中科院数学博士毕业，首尔大学博士后。目前某211高校教师。高数教学经验丰富。
    2019-08-14
    已认证√
    授课区域: 无要求,
  12. 20709 袁教员(女) 北京工业大学
    在校研一学生
    生物工程     小学全科 初中数理化 初一初二英语 初一初二数学 初一初二物理 初三英语 初三物理 曾做过一些家教及托管兼职
    2019-08-13
    未认证
    授课区域: 朝阳,
  13. 34116 王教员(女) 北京市重点
    在职初中教师
    初三数学 初中奥数 初一初二数学 高一高二数学 高三数学 小学奥数 毕业于北京师范大学，硕士，美国加州大学访问学者。专注于数学教学。有丰富的在线授课经验，不少学生来自于海外及外省市。第一次上课提供证件，以免您顾虑。第一小时上课不满意不收费。拥有在北京市重点普高和国际高中授课经验。 1 精通国际课程6-12年级IB体系，熟悉SAT 1 和SAT2数学，ACT数学，SSAT数学，熟悉英国IGCSE和A-level课程，美国AP课程体系,澳洲VCE课程体系。可双语授课。2011年度，带学生赴斯坦福大学参加数学竞赛，获得团队二等奖。2011-2014年度，任年级副主任，指导学生100%升入世界排名前100的学校。不乏学生升入杜克大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、帝国理工大学等知名学府。 2 IB课程资深专家，任校IB课程讲义研发负责人。 3 深刻把握中高考体系。有丰富的教学经验，熟悉竞赛培训体系。 4 有海外求学经验，具有良好的跨文化理解能力及自我适应能力。了解国际教育动态，有国际视野，有很好的创造力，拓展能力。课程教学结合了国内课程的精湛的总结能力，国际课程高超有趣的探索研究能力，将两者巧妙结合，取得了优异的效果。 钻研各类竞赛题和中高考题，帮助学生进入名校。 针对高年级数学基础薄弱考生拥有独到的经验和方法。 每年有数十人升入人大附中、四中、实验中学等顶级学校。 每年有数十人经过指导AP微积分满分，IB数学高水平7分，获得大学免修数学资格。
    2019-07-17
    已认证√
    授课区域: 海淀,朝阳,东城,昌平,
  14. 8313 张教员(男) 北交大附中
    在职高中教师
    高一高二数学 高三数学 本人毕业于北京师范大学数学系，研究生学历，现北京市某重点中学任教高中数学，市一级教师，优秀教师。家教辅导特点： 1、紧密结合学生学习情况辅导。“因材施教”+“因人而教”。特别注重题型与解题思路的分析。既不一言堂，又非只练不讲。 2、精准迅速的找出学生的成绩提升点，并对症下药 3、注重培养学生“逆向思维”，培养学生解题时多问‘为什么’，从而总结解题思路和方法。 4、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到*快速，准确*。 5、专题练习。如：导数题中的“分类讨论”，“恒成立”，“有解”问题。圆锥曲线题中的“deta法”，“直线与圆锥曲线的关系”，“面积大小”问题。数列里的“求和”、“错位相减”、“裂项”等问题。函数内的“图像变换”、“单调性、奇偶性”等问题。以北京市往年试题为基础，分门别类，按类练习，使得学生在面对相关次类问题时，养成习惯，条件反射似得马上想到解题思路。 6、进过多年的教学，总结有自己独特的精心汇编的习题集。内容包含高中数学每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型，新动向。作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、培养良好的学习习惯，使学生终生受益。
    2019-07-17
    已认证√
    授课区域: 海淀,朝阳,西城,东城,宣武,崇文,丰台,石景山,崇文,宣武,
  15. 50346 周教员(男) 北京建筑大学
    在校大一学生
    环境工程与科学类（创新人才实验班）     小学全科 初一初二数学 初一初二物理 初一初二化学 初中数理化 初一初二英语 初三数学 初三化学 善于与孩子沟通，有耐心，可以用多种途径来讲述知识。善于用比喻的方法，循序渐进的对孩子进行教导.
    2019-07-16
    已认证√
    授课区域: 朝阳,东城,通州,

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